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CONSULTATIONS ENFANTS & PARENTALITÉ
comprendre ce que vit l'enfant

En pédopsychologie, je vais recevoir l'enfant le plus souvent à la demande des parents. L'objectif est de comprendre ce qui occasionne la souffrance psychique, à la fois de l'enfant, mais aussi, souvent, des parents qui l'accompagnent. 

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C’est avant tout une relation thérapeutique individuelle avec l’enfant, travaillant sur les traits psychologiques qu’il ou elle présente, ainsi qu'un travail sur son environnement, les relations parent-enfant et les interactions au sein de la famille. Dans ce cadre, la première consultation se fait toujours avec les parents puis vous serez sollicités pour participer à des entretiens le long de la thérapie.

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"Lorsque l'enfant vient en consultation, il arrive avec sa personnalité, son psychisme et son histoire, mais il vient aussi avec l'histoire et le psychisme de ses parents en lui".
D. W. Winnicott

Comment se déroulent les consultations ?

La première consultation permet de faire connaissance et souvent de dédramatiser la demande de soin.

Si la suite débouche sur un accompagnement individuel avec l’enfant, le travail et l’écoute prennent des formes différentes de celles utilisées avec l’adulte : l'enfant ne s’exprime pas forcément avec des mots, mais plutôt avec des dessins ou des jeux.

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Il s'agit d'instituer avec l’enfant, par la médiation de ces autres formes d’expression, un espace créatif et partagé dans lequel un lien et une communication peuvent s’établir.

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Les dessins et les jeux que l'enfant et le psychologue échangeront sont le reflet symbolique de son vécu, son histoire, dans laquelle se mêlent humour, peurs, désirs et angoisses, imaginaire et réalité. 

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L’espace thérapeutique va s'adapter à l’individualité de chaque enfant, à son fonctionnement psychique, à sa perception et à sa façon de représenter le monde et de le comprendre.

s'adapter à l'enfant
relation parents enfants

Quand consulter ?

Il n'y a pas vraiment d'âge pour emmener son enfant voir un psychologue, même les nourrissons peuvent en bénéficier. Il faut comprendre que cette démarche ne représente pas un échec dans votre éducation, mais bien une clef pour surmonter certaines épreuves. 

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Quel moment pour consulter ? Lorsque vous notez chez votre enfant un dysfonctionnement ou une attitude inhabituelle persistante.
Les premiers signes de souffrance chez les petits peuvent être anodins (troubles du sommeil, irritabilité) ou plus inquiétants (troubles alimentaires, tristesse qui perdure, isolement...).

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L'idée est tout d'abord d'être vigilant si vous remarquez que votre enfant rencontre une difficulté, de communiquer avec lui. Aller mieux commence toujours par être écouté.

Si la situation reste bloquée et le comportement de votre enfant persiste, consultez un spécialiste.

Quelques motifs de consultation:

=> Lorsque votre enfant présente un ou plusieurs symptômes ou comportements tels que:

  • Colère; Violence

  • Conflits dans la fratrie

  • Crises lorsque l'enfant doit se séparer des parents

  • Problèmes de comportement ou problèmes relationnels avec les camarades​​

  • Difficultés d'apprentissage

  • Agitation en classe

  • Difficultés d’endormissement

  • Tristesse qui perdure

  • Manque de motivation; Isolement

  • Troubles alimentaires

=>  Des futurs parents qui réfléchissent à leur rôle en devenir
=> Des parents souhaitant échanger ou mieux comprendre le développement psychoaffectif et les besoins de leur enfant afin d'apporter des réponses adaptées:

  • Âge de la propreté, rétention-expulsion

  • Tolérance à la frustration

  • Oedipe et relations avec les deux parents

  • Opposition aux parents, autonomie et affirmation de soi

=>   Des parents qui présentent une souffrance psychique ou physique et ressentent:

  • Appréhension de ne pas être à la hauteur en tant que parent

  • Crainte de ne pas être assez disponible émotionnellement ou physiquement

  • Peur ou angoisse de transmettre la souffrance

  • Questionnements autour de la légitimité d’être parent

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